Hasil PTS Mata Pelajaran Penjaskes Kelas 8/B dan Kelas 9/ABC

 

Penilaian Tengah Semester

PTS merupakan singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian belajar siswa selama setengah semester.

Materi dalam penilaian ini pada umumnya adalah materi yang dipelajari oleh peserta didik dari awal masuk sekolah hingga pembelajaran selama tiga bulan pertama.

Adapun hasil Pengerjaan atas Penilaian Tengah Semester Ganjil tahun pelajaran 2023/2024 bagi kelas 8B dan kelas 9/ABC dapat dilihat dengan menekan tombol hasil PTS Penjaskes dibawah ini :

• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 8/B

Silahkan tekan tombol dibawah ini

👇👇👇👇👇

• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 9/ABC

Silahkan tekan tombol dibawah ini

👇👇👇👇👇

Demikian informasi berkaitan dengan hasil dari Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024.

Share:

Read More

Hasil PTS Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas 8 Tahun 2023

 

Penilaian Tengah Semester

PTS merupakan singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian belajar siswa selama setengah semester.

Materi dalam penilaian ini pada umumnya adalah materi yang dipelajari oleh peserta didik dari awal masuk sekolah hingga pembelajaran selama tiga bulan pertama.

Adapun hasil Pengerjaan atas Penilaian Tengah Semester Ganjil tahun pelajaran 2023/2024 bagi kelas 8 dapat dilihat dengan menekan tombol hasil PTS IPS Terpadu dibawah ini :

• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 8/A.B.C

Silahkan tekan tombol dibawah ini

👇👇👇👇👇

Share:

Read More

Soal Penjaskes Latihan Ujian Sekolah (US) Tahun 2023

  

Ilustrasi Ujian Sekolah

Ujian Akhir Sekolah (UAS) merupakan kegiatan evaluasi yang dilakukan secara rutin disetiap sekolah. Tujuan diadakannya evaluasi pembelajaran adalah untuk melihat kemampuan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran baik didalam maupun diluar kelas.

Lebih dari itu secara khusus, tujuan Ujian Sekolah SMP tahun 2023 atau Ujian Madrasah tahun 2023 adalah untuk mengetahuai ketercapaian Standar Kompetensi Lulusan yang sudah ditetapkan oleh Pemerintah.

Dengan adanya Ujian Sekolah sebagai salah satu penentu kelulusan siswa, diharapkan juga para peserta didik menjadi bisa menghargai pentingnya waktu. Mengapa ? karena mereka harus tetap mempersiapkan diri. peserta didik diharapkan dapat menggunakan waktunya untuk belajar dan terus meningkatkan kompetensi dirinya.

Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 21 tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah menyatakan bahwa Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar dan capaian perkembangan atau hasil belajar peserta didik.

sebagaimana pada Pasal 9 ayat 1 mempertegas tentang cara yang dilakukan untuk melakukan penilaian yaitu : Penilaian hasil belajar Peserta Didik dengan prosedur sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 sampai dengan Pasal 8 berbentuk: a. Penilaian formatif; dan b. Penilaian sumatif.

Penilaian sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah sebagaimana dimaksud pada ayat (3) bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar Peserta Didik sebagai dasar penentuan: a. kenaikan kelas; dan b. kelulusan dari Satuan Pendidikan.

berdasarkan hal diatas tentunya para siswa harus mempersiapkan diri dalam menghadapi Penilaian Sumatif sehingga nantinya dapat dinyatakan lulus dan menyelesaikan seluruh rangkaian kegiatan belajar di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Dalam mempersiapkan diri menghadapi Ujian Sumatif tentunya harus banya belajar baik materi maupun memperbanyak melatih dengan mengerjakan soal-soal latihan sehingga nantinya dapat menjawab soal dengan baik dan benar serta mendapatkan nilai yang memuaskan.

Untuk hal tersebut kami mencoba untuk membuat pola soal latihan Ujian Sekolah berbasis Online, yang dapat digunakan untuk melatih kemampuan peserta didik tentang sejauh mana pengetahuannya.

Berikut Paket Soal Latihan Ujian Sumatif mata pelajaran Penjaskes Tahun 2023 yang dapat dikerjakan secara online menggunakan smartphone dimanapun dan kapanpun, soal dilengkapi dengan kunci jawaban benar, serta pembahasannya, serta peserta dapat melihat secara langsung skor/ nilai yang diperoleh setelah mengerjakan soal tersebut.

Untuk memulai mengerjakan soal Latihan Ujian Sekolah Penjaskes dapat menekan tombol Mulai Ujian yang ada dibawah ini :

Silahkan Tekan Tombol dibawah

👇👇👇👇👇

Demikian paket soal latihan Ujian Penjaskes untuk kelas 9, semoga dapat membantu dan memberikan gambaran tentang soal - soal ujian sekolah pada tahun 2023.

Share:

Read More

Hasil PTS Online IPS Terpadu Kelas 7

  

Penilaian Tengah Semester

PTS merupakan singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian belajar siswa selama setengah semester.

Materi dalam penilaian ini pada umumnya adalah materi yang dipelajari oleh peserta didik dari awal masuk sekolah hingga pembelajaran selama tiga bulan pertama.

Adapun hasil Pengerjaan atas Penilaian Tengah Semester Genap tahun pelajaran 2022/2023 bagi kelas 7 dapat dilihat dengan menekan tombol hasil remidial dibawah ini :

• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 9A 👉👉  HASIL PTS 7A
• 
  
• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 9A 👉👉  HASIL PTS 7B
• 
  
• Hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 9A 👉👉  HASIL PTS 7C

Share:

Read More

Soal Remidial IPS Terpadu Kelas 7C

 

Contoh Brand Remidial

Remidial merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membantu para peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi setiap pelajaran. Dalam kegiatan remidial biasanya siswa diharuskan mengikuti kegiatan ini adalah yang belum mencapai ketuntasan minimum mata pelajaran IPS Terpadu. Sebelum melaksanakan kegiatan remidial ada beberapa hal yang perlu dilakukan agar kegiatan remidial dapat mencapai hasil yang diharapkan.

Tentunya siswa harus dilakukan pembinaan dan pembimbingan serta siswa harus bisa lebih mempersiapkan dirinya atas tes yang akan ia kerjakan kembali sehingga dapat mencapai nilai ketuntasan sesuai KKM yang telah ditentukan dalam setiap mata pelajaran masing-masing.

Remidial pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk kelas 7 pada kesempatan ini akan dilakukan secara online, sehingga para siswa dapat mengerjakan soal tersebut dirumah masing-masing. Dalam remidial online kali siswa mengerjakan soal yang berbentuk soal pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 50 butir.

Adapun nilai ketuntasan yang diharapkan dalam tes tersebut adalah nilai 70, oleh karena itu dari setiap selesai pengerjaan siswa dapat melihat secara lansung hasil yang diperoleh dari tes tersebut. Dengan demikian para siswa dapat mengukur sendiri atas pencapaiannya dari hasil belajar yang telah dilakukan selama ini.

Untuk mengerjakan soal Remidial ONLINE Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Kelas 7C dapat melalui link atau dengan cara tekan Gambar Remidial dibawah ini :

Tombol Soal RemidiaL

👇👇👇

Dalam pengerjaan setiap siswa harus mengisi terlebih dahulu Data Masing-Masing, seperti Nama Siswa, Kelas, dan Kode Ulangan, setelah itu dapat menekan tombol berikutnya untuk memulai mengerjakan soal remidial tersebut.

Pastikan setelah selesai mengerjakan soal remidial tersebut jangan lupa untuk menekan Tombol KIRIM untuk mengirim jawaban agar jawaban dapat diproses oleh sistem, setelah itu siswa dapat melihat nilai atau skor atas hasil yang diperoleh dengan menekan tombol berikut :

Tombol Lihat SkoR

👇👇👇

Bagi peserta yang belum memperoleh nilai/ skor ketuntasan yaitu 70, silahkan kerjakan kembali soal tersebut dengan menekan tombol SOAL REMIDIAL diatas.

Share:

Read More

Soal Remidial IPS Terpadu Kelas 7B

 

Contoh Brand Remidial

Remidial merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membantu para peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi setiap pelajaran. Dalam kegiatan remidial biasanya siswa diharuskan mengikuti kegiatan ini adalah yang belum mencapai ketuntasan minimum mata pelajaran IPS Terpadu. Sebelum melaksanakan kegiatan remidial ada beberapa hal yang perlu dilakukan agar kegiatan remidial dapat mencapai hasil yang diharapkan.

Tentunya siswa harus dilakukan pembinaan dan pembimbingan serta siswa harus bisa lebih mempersiapkan dirinya atas tes yang akan ia kerjakan kembali sehingga dapat mencapai nilai ketuntasan sesuai KKM yang telah ditentukan dalam setiap mata pelajaran masing-masing.

Remidial pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk kelas 7 pada kesempatan ini akan dilakukan secara online, sehingga para siswa dapat mengerjakan soal tersebut dirumah masing-masing. Dalam remidial online kali siswa mengerjakan soal yang berbentuk soal pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 50 butir.

Adapun nilai ketuntasan yang diharapkan dalam tes tersebut adalah nilai 70, oleh karena itu dari setiap selesai pengerjaan siswa dapat melihat secara lansung hasil yang diperoleh dari tes tersebut. Dengan demikian para siswa dapat mengukur sendiri atas pencapaiannya dari hasil belajar yang telah dilakukan selama ini.

Untuk mengerjakan soal Remidial ONLINE Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Kelas 7B dapat melalui link atau dengan cara tekan Gambar Remidial dibawah ini :

Tombol Soal RemidiaL

👇👇👇

Dalam pengerjaan setiap siswa harus mengisi terlebih dahulu Data Masing-Masing, seperti Nama Siswa, Kelas, dan Kode Ulangan, setelah itu dapat menekan tombol berikutnya untuk memulai mengerjakan soal remidial tersebut.

Pastikan setelah selesai mengerjakan soal remidial tersebut jangan lupa untuk menekan Tombol KIRIM untuk mengirim jawaban agar jawaban dapat diproses oleh sistem, setelah itu siswa dapat melihat nilai atau skor atas hasil yang diperoleh dengan menekan tombol berikut :

Tombol Lihat SkoR

👇👇👇

Bagi peserta yang belum memperoleh nilai/ skor ketuntasan yaitu 70, silahkan kerjakan kembali soal tersebut dengan menekan tombol SOAL REMIDIAL diatas.

Share:

Read More

Soal Remidial IPS Terpadu Kelas 7A

 

Contoh Brand Remidial

Remidial merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membantu para peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi setiap pelajaran. Dalam kegiatan remidial biasanya siswa diharuskan mengikuti kegiatan ini adalah yang belum mencapai ketuntasan minimum mata pelajaran IPS Terpadu. Sebelum melaksanakan kegiatan remidial ada beberapa hal yang perlu dilakukan agar kegiatan remidial dapat mencapai hasil yang diharapkan.

Tentunya siswa harus dilakukan pembinaan dan pembimbingan serta siswa harus bisa lebih mempersiapkan dirinya atas tes yang akan ia kerjakan kembali sehingga dapat mencapai nilai ketuntasan sesuai KKM yang telah ditentukan dalam setiap mata pelajaran masing-masing.

Remidial pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk kelas 7 pada kesempatan ini akan dilakukan secara online, sehingga para siswa dapat mengerjakan soal tersebut dirumah masing-masing. Dalam remidial online kali siswa mengerjakan soal yang berbentuk soal pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 50 butir.

Adapun nilai ketuntasan yang diharapkan dalam tes tersebut adalah nilai 70, oleh karena itu dari setiap selesai pengerjaan siswa dapat melihat secara lansung hasil yang diperoleh dari tes tersebut. Dengan demikian para siswa dapat mengukur sendiri atas pencapaiannya dari hasil belajar yang telah dilakukan selama ini.

Untuk mengerjakan soal Remidial ONLINE Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Kelas 7A dapat melalui link atau dengan cara tekan Gambar Remidial dibawah ini :

Tombol Soal RemidiaL

👇👇👇

Dalam pengerjaan setiap siswa harus mengisi terlebih dahulu Data Masing-Masing, seperti Nama Siswa, Kelas, dan Kode Ulangan, setelah itu dapat menekan tombol berikutnya untuk memulai mengerjakan soal remidial tersebut.

Pastikan setelah selesai mengerjakan soal remidial tersebut jangan lupa untuk menekan Tombol KIRIM untuk mengirim jawaban agar jawaban dapat diproses oleh sistem, setelah itu siswa dapat melihat nilai atau skor atas hasil yang diperoleh dengan menekan tombol berikut :

Tombol Lihat SkoR

👇👇👇

Bagi peserta yang belum memperoleh nilai/ skor ketuntasan yaitu 70, silahkan kerjakan kembali soal tersebut dengan menekan tombol SOAL REMIDIAL diatas.

Share:

Read More

Nilai Ambang Batas (Passing Grade/ PG) untuk CPNS dan PPPK Tahun 2021

Halo bapak/ibu guru pejuang Pendidikan di seluruh Indonesia. Semoga tetap semangat dan terus belajar dalam mempersiapkan segala persiapan untuk menghadapi berbagai tes agar bisa menjadi calon Aparatur Sipil Negara (ASN) baik melalui jalur CPNS maupun PPPK.

Dalam kesempatan ini admin akan berbagi informasi mengenai nilai ambang batas (passing grade/ pg) untuk CPNS dan PPPK tahun 2021 baik bagi tenaga guru dan kependidikan maupun untuk jalur umum/ non guru.

Dalam memberikan kepastian dalam ketentuan hasil tes baik CPNS dan PPPK maka pihak panitia nasional melalui Badan Kepegawaian Negara (BKN) baru-baru ini telah merilis nilai ambang batas yang harus di peroleh oleh setiap peserta tes baik CPNS dan PPPK dalam tes tahun 2021.

Ada beberapa hal - hal yang perlu di cermati dalam nilai ambang batas bagi CPNS diantaranya :

• Nilai ambang batas SKD pada Penetapan Kebutuhan Umum adalah nilai minimal yang harus dipenuhi oleh peserta SKD CPNS yang melamar pada kebutuhan Umum, kecuali bagi jabatan-jabatan tertentu.
• Daftar jabatan-jabatan tertentu yang dimaksud dapat dilihat pada Lampiran I dan II Keputusan Menteri PANRB No.1023 Tahun 2021.

Selain Nilai ambang batas bagi ASN Jalur CPNS Kemenpan RB juga telah merilis pula Nilai Ambang Batas untuk Jabatan Fungsional Guru sebagai mana terdapat pada Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (KEMENPANRB) Nomor 1127 Tahun 2021 tentang Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja untuk Jabatan Fungsional Guru pada instansi Daerah Tahun Anggaran 2021.

Terdapat beberapa hal dalam Peraturan Permenpanrb Nomor 1127 Tahun 2021 diantaranya yaitu :

• Seleksi Kompetensi Pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja Tahun Anggaran 2021 meliputi :

1. Seleksi Kompetensi Teknis
2. Seleksi Kompetensi Manajerial
3. Seleksi Kompetensi Sosial Kultural
4. Wawancara

• Materi Seleksi Kompetensi Kompetensi Pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja Tahun Anggaran 2021 meliputi :

1. Materi Kompetensi Teknis Bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur dan dikembangkan yang spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan.
2. Materi Kompetensi Manajerial bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku dalam berorganisasi yang dapat diamati, diukur dan dikembangkan terkait dengan : integritas, kerjasama, komunikasi, orientasi pada hasil, pelayanan publik, pengembangan diri dan orang lain, mengelola perubahan, dan pengambilan keputusan.
3. Materi Kompetensi Sosial Kultural bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dan dikembangkan terkait dengan pengalaman berinteraksi dengan masyarakat majemuk dalam hal agama, suku dan budaya, perilaku, wawasan kebangsaan, etika, nilai-nilai, moral, emosi, prinsip yang harus dipenuhi setiap pemegang jabatan untuk memperoleh hasil kerja sesuai dengan peran, fungsi dan jabatan, dalam peran pemangku jabatan sebagai perekat bangsa yang memiliki : kepekaan terhadap perbedaan budaya, kemampuan berhubungan sosial, kepekaan terhadap konflik, dan empati.
4. Wawancara bertujuan untuk menilai integritas dan moralitas. 

•  Durasi waktu dalam pelaksanaan Seleksi Kompetensi Pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja Tahun Anggaran 2021 meliputi :

1. Seleksi Kompetensi Teknis dilaksanakan dalam durasi waktu 120 menit
2. Seleksi Kompetesi Manajerial dan Sosial Kultural dilaksanakan dalam durasi waktu 40 menit
3. Wawancara dilaksanakan dalam durasi waktu 10 menit

• Jumlah Soal dalam pelaksanaan Seleksi Kompetensi Pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja Tahun Anggaran 2021 diantaranya :

1. Seleksi Kompetensi Teknis sejumlah 100 butir soal
2. Seleksi Kompetensi Manajerial sejumlah 25 butir soal
3. Seleksi Sosial Kultural sejumlah 20 butir soal
4. Wawancara sejumlah 10 butir soal

 

Link download Keputusan Menteri PANRB atau KEMENPANRB Nomor 1023 Tahun 2021 tentang Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Pengadaan Pegawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2021 ( Download )

Link download Keputusan Menteri PANRB atau KEMENPANRB Nomor 1127 Tahun 2021 tentang Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Pengadaan PPPK untuk Jabatan Fungsional Guru pada Instansi Daerah Tahun Anggaran 2021 ( Download )

Demikian postingan tentang Ketentuan Nilai Ambang Batas (Passing Grade) untuk CPNS dan PPPK Tahun Anggaran 2021, semoga dapat bermanfaat bagi bapak/ibu guru yang sedang berjuang untuk menjadi Aparatur Sipil Negara (ASN) tahun 2021.

Share:

Read More

Mengenal Aplikasi IceCream Screen Recorder untuk Membuat Video Pembelajaran

Halo bapak/ibu guru di seluruh tanah air, semoga selalu sehat dan semangat dalam melakukan berbagai aktivitas sehari - hari terutama dalam kegiatan pembelajaran untuk memberikan pelayanan terbaik bagi anak didik kita di sekolah masing - masing.

Dalam kesempatan ini admin akan berbagi postingan tentang mengenal aplikasi icecream screen recorder untuk membuat video pembelajaran dari hasil tangkapan layar di monitor atau di lapetope kita termasuk suara penjelasan yang kita sampaikan pada saat menjelaskan atas materi tersebut.

Icecream screen recorder merupakan satu diantara banyak aplikasi yang dapat digunakan sebagai alat untuk merekam layar komputer atau lapetope yang sangat banyak digunakan oleh para guru maupun youtuber di Indonesia.

Bagi guru dan tenaga pendidik aplikasi ini sangatlah bermanfaat karena dapat digunakan untuk merekam layar atas komputer kita sekaligus tersedianya juga audio yang dapat membantu guru membuat berbagai macam video penjelasan dari materi pelajaran yang diampunya. Guru dapat menjelaskan materi - materi dan merekamnya yang kemudian dapat dijadikan video yang tentunya akan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi tertentu, hal ini karena penjelasan yang dilakukan oleh guru sesuai dengan kondisi kemampuan peserta didik yang ada di satuan pendidikannya.

Untuk bisa menggunakan aplikasi icecream screen recorder maka diperlukan pemahaman dan pengetahuan tentang fitur - fitur apa saja yang ada dalam aplikasi tersebut. Sehingga nantinya tidak akan mengalami kendala pada saat memulai menggunakan aplikasi icecream screen recorder.

Berikut beberapa fitur yang ada dalam aplikasi icecream screen recorder diantaranya :

• Sebagai langkah awal untuk menggunakan icecream screen recorder tentunya bapak/ibu harus mengistal terlebih dahulu aplikasi tersebut di dalam PC anda. Setelah terinstal silahkan buka aplikasi icecream screen recorder yang ada di PC anda secara otomatis akan diarahkan pada Laman awal pada aplikasi tersebut.

• Fitur Capture video berkaitan dengan bagaimana kita akan menangkap video dalam PC kita, dalam fitur ini terdapat beberapa pilihan diantaranya :

1. Fullscreen adalah apabila kita ingin menangkap seluruh layar PC.
2. Custom area adalah apabila kita ingin merekam layar pada area tertentu saja sesuai dengan keinginan kita. 
3. Last area adalah bahwa rekaman akan menentukan sesuai layar yang ada pada monitor PC kita
4. Area auto detection adalah akan merekam layar sesuai dengan settingan yang telah kita setting sesuai dengan display setting.
5. Arround mouse adalah area yang ada disekitar mouse kita pada saat bergerak 

 

• Fitur Game capture berkaitan dengan perekaman layar PC bagi anda yang gemar bermain game di komputer atau PC Komputer.

• Fitur Screenshoot berkaitan dengan penangkapan layar monitor atau PC Komputer yang hasilnya menjadi format gambar baik PNG dan/atau Jpeg. Dalam fitur ini memilki hal sama dengan fitur yang ada dalam Capture video yaitu Full Screen, Custom area, Last area, Area auto detection. Bedanya hanya pada hasilnya yaitu jika Cature video hasilnya rekaman video sementara Screenshoot hasilnya berupa gambar dengan format jpg, jpeg, PNG, dan lain-lain.

• Fitur Capture audio berkaitan dengan setting untuk kualitas video yang diinginkan, dalam fitur ini terdapat beberapa pilihan diantara yaitu : High bitrate (hasil rekaman video dengan kualitas tinggi), Medium bitrate (hasil rekaman video dengan kualitas sedang), dan Low bitrate (hasil rekaman video dengan kualitas rendah).

• Fitur Setting berkaitan dengan pengaturan (setting) tentang aplikasi icecream screen recorder sebelum digunakan atau sebelum kita memulai. Dalam fitur setting ini terdapat beberapa diantaranya yaitu :

1. System berkaitan dengan pengaturan tentang sistem yang akan digunakan pada aplikasi tersebut misalnya format screen dan bahasa serta jenis webcam yang akan digunakan.
2.  Save to berkaitan dengan pengaturan tempat penyimpanan dari hasil rekaman yang telah dilakukan serta besaran MB yang di kehendaki oleh perekam.
3.  Video berkaitan dengan pengaturan format video dan kualitas video yang di kehendaki oleh perekam.
4. Audio berkaitan dengan pengaturan tinggi rendahnya audio yang diinginkan serta pengaturan tentang microphone device dan audio device yang akan digunakan pada saat menggunakan aplikasi. 
5. Hotkeys berkaitan dengan fungsi keyboard pada saat perekaman layar di lakukan misalnya untuk stop rekaman dapat menggunakan tombol pada keyboard dengan tekan F+8 

Demikian postingan yang berkaitan tentang mengenal aplikasi icecream screen recorder untuk membuat video pembelajaran. semoga dapat memberikan informasi bagi bapak/ibu guru yang memilki keinginan untuk menggunakan aplikasi icecream screen recorder untuk merekam layar komputer atau lapetope yang hasilnya dapat bermanfaat bagi siswa dalam memahami materi tertentu dari mata pelajaran disekolah.

Share:

Read More

Persiapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dan Penerapan Protokol Kesehatan

Halo bapak/ibu guru hebat diseluruh pelosok tanah air, semoga selalu sehat dan semangat dalam menjalankan aktivitas sehari - hari khususnya aktivitas dalam kegiatan pembelajaran di sekolah walaupun masih pandemi masih belum berakhir hingga saat ini.

Dalam kesempatan ini admin akan berbagi postingan tentang strategi pembelajaran tatap muka agar warga sekolah menjalankan protokol kesehatan sehingga dapat memperkecil tingkat penularan dari virus covid 19.

Dalam rangka melaksanakan Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 03/KB/2021, Nomor 384 Tahun 2021, Nomor HK.01.08/MENKES/4242/2021, Nomor 440-717 Tahun 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covis 19, perlu memastikan perkembangan Satuan Pendidikan di wilayah masing-masing.

Sehubungan dengan hal tersebut maka perlu dilakukan hal-hal sebagai berikut :

1. Mendorong seluruh satuan pendidikan untuk melakukan pemutakhiran data pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas melalui Aplikasi Survey PTM versi android yang dapat di akses di https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapanbelajar/
2. Melakukan sosialisasi dan kampanye edukasi tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam menangkal penularan penyebaran virus Covid 19 di satuan pendidikan.
3. Melakukan koordinasi instansi terkait dan Kepala UPT Kemendikbudristek, yaitu LPMP dan BP/PP PAUD dan Dikmas setempat untuk pengawasan dan mitigasi risiko PTM Terbatas.

Berdasarkan hal tersebut diatas tentunya harus dilakukan beberapa langkah yang dapat dilakukan oleh warga sekolah selama berada di area satuan pendidikan atau sekolah agar dapat memperkecil potensi penyebaran virus covid 19 dengan tetap menerapkan protokol kesehatan 5M diantaranya seperti berikut :

1. Mencuci Tangan

Dengan mencuci tangan secara rutin hingga bersih, hal ini merupakan salah satu langkah yang efektif untuk mencegah penularan virus corona. Cucilah tangan dengan setidaknya gunakan sabun, dan atau alkohol dengan kadar 60 persen sebelum memasak atau makan, setelah menggunakan kamar mandi, setelah menutup hidung saat batuk atau bersin, serta cucilah tangan setelah bepergian keluar rumah.

Untuk satuan pendidikan tentunya wajib menyediakan tempat cuci tangan bagi warga sekolah sehingga mereka dapat selalu mencuci tangannya ketika setelah melakukan berbagai aktivitas pembelajaran disekolah. 

      2. Menjaga Jarak 

Sebagaimana salah satu protokol kesehatan yang dimuat dalam Keputusan Menteri Kesehatan RI adalah menjaga jarak khususnya ditempat dan fasilitas umum dengan menjaga jarak minimal 1 meter dengan orang lain dengan tujuan menghindari terkena droplets dari orang yang bicara, batuk atau bersin.

Dalam kegiatan pembelajaran tatap muka disekolah maka wajib bagi warga sekolah guru dan siswa untuk selalu menjaga jarak hal ini karena banyaknya warga sekolah yang berada pada satuan pendidikan tersebut yang melakukan kegiatan pembelajaran dari berbagai tempat yang berbeda-beda walaupun dalam satu kecamatan yang sama. 

      3. Memakai Masker

Beberapa waktu yang lalu WHO (World Health Organization) akhirnya mengeluarkan himbauan agar semua orang (baik yang sehat atau sakit) agar selalu menggunakan masker saat beraktivitas di luar rumah. Menurut CDC (Centers for Disease Control and Prevention) penggunaan masker di dalam rumah perlu dilakukan ketika : terdapat anggota keluarga yang terinfeksi covid-19, terdapat anggota keluarga yang berpotensi terkena covid 19 karena aktivitas diluar rumah, merasa terjangkit atau mengalami gejala covid 19, ruangan sempit, tidak bisa menjaga jarak minimal 2 meter.

Berdasarkan hal tersebut bahwa di rumah saja perlu menggunakan masker maka ketika dilakukan kegiatan pembelajaran tatap muka disekolah siswa sangat perlu atau wajib menggunakan masker hal ini karena sangat sulitnya untuk menjaga jarak bagi siswa dengan siswa lainnya. 

     4. Menjauhi Kerumunan

Menurut Kementerian Kesehatan RI masyarakat diminta untuk menjauhi kerumunan saat berada di luar rumah, karena semakin banyak dan sering bertemu orang maka kemungkinan terinfeksi virus pun semakin tinggi.

Hal ini mengharuskan bagi seluruh warga sekolah baik guru dan siswa untuk selalu mengingatkan agar tidak terjadinya sebuah kerumunan dalam satuan pendidikan tersebut khususnya kerumunan siswa pada saat berada di lingkungan sekolah, dan selalu berusaha menghindari atas kerumunan tersebut baik di dalam sekolah maupun ketika berada diluar lingkungan sekolah. 

     5. Menutup Kantin Sekolah

Kantin yang berada di sekolah merupakan tempat yang paling potensial untuk terjadinya kerumunan peserta didik pada saat melakukan jajan sehingga untuk mengurangi terjadinya kerumunan maka sebaiknya untuk sementara kantin sekolah di tutup dan siswa dapat membawa sendiri berbagai jenis makanan dan minuman dari rumah untuk mengantisipasi lapar ketika disekolah.

Demikian postingan tentang persiapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dan Penerapan Protokol Kesehatan bagi warga sekolah sebagai upaya untuk mengurangi dan menghindari penyebaran virus covid 19 pada saat kegiatan pembelajaran tatap muka di sekolah. semoga informasi ini dapat bermanfaat bagi bapak/ibu guru di seluruh Indonesia.

 

Share:

Read More

Mengenal Microsoft 365 Sebagai Media untuk Penunjang Kegiatan Pendidikan dan Pembelajaran

Halo apa kabar bapak/ibu guru hebat di seluruh Indonesia, semoga selalu sehat dan tetap semangat dalam menjalankan aktivitas sehari - hari khususnya kegiatan proses pembelajaran walaupun masih dalam masa pandemi covid 19 yang hingga saat ini masih belum berakhir.

Dalam kesempatan ini admin akan berbagi postingan yang berkaitan tentang mengenal microsoft office 365 sebagai media untuk kegiatan pembelajaran online, hal ini sebagai upaya memutus mata rantai penularan virus serta menjalankan sesuai dengan surat edaran untuk bekerja dari rumah.

Dalam perkembangan zaman yang sangat cepat sebagaimana terjadi saat ini maka hal ini membuat para pemilik bisnis selalu ikut pula mengembangkan bisnisnya dengan membuatnya menjadi serba digital. Hal ini tak terkecuali yang dilakukan oleh pihak Microsoft, mereka juga membuat sebuah terobosan baru guna produk-produknya menjadi produk yang berbasis digital sebagaimana yang dilakukan oleh perusahaan google.

Perusahaan microsoft terus mengembangkan bisnisnya hingga saat ini telah meluncurkan sebuah program baru diantaranya microsoft 365. Dalam program tersebut salah satunya menyediakan sebuah paket program office 365 untuk pendidikan sehingga dapat dimanfaatkan di sekolah - sekolah atau instansi dalam lingkup pendidikan.

Aplikasi yang disertakan dalam office 365 diantaranya word, excel, powerpoint, outlook, OneNote, OneDrive, dan lainnya. Microsoft 365 menyertakan semua hal yang ada di office 365. Microsotf 365 dirancang untuk membantu individu dan bisnis menyelesaikan lebih banyak hal dengan aplikasi office yang inovatif, layanan cloud cerdas, dan dengan keamanan terbaik.

Ada beberapa paket program yang disediakan oleh microsoft pada paket microsoft 365 seperti :

• Paket Microsoft 365 untuk di rumah; terdiri dari microsoft 365 family dan microsoft 365 personal.
• Paket Microsoft 365 untuk bisnis; terdiri dari microsoft 365 business basic, microsoft 365 business standar, microsoft 365 business premium, Aplikasi Microsoft 365 untuk bisnis.
• Paket Microsoft 365 untuk perusahaan; terdiri dari microsoft 365 E3, microsoft 365 E5, microsoft 365 F1, Aplikasi microsoft 365 untuk perusahaan.

Akses internet diperlukan untuk menginstal dan mengaktifkan microsoft 365 serta mendapatkan semua rilis aplikasi dan layanan terbaru. Perlu diketahui bahwa jika anda adalah pelanggan lama, anda tidak perlu menginstal ulang atau membeli langganan lain. Anda tidak perlu tersambung ke internet untuk menggunakan aplikasi office seperti word, excel, dan power point karena aplikasi tersebut telah terinstal sepenuhnya di komputer.

Dunia saat ini telah berubah dengan sangat cepat, begitu juga keterampilan yang dibutuhkan siswa untuk siap menyambut kehidupan saat mereka lulus. Dengan teknologi yang terjangkau dan mudah dikelola yang mentrasformasi waktu diruang kelas, pendidik dapat berfokus untuk menghadirkan pengalaman belajar yang disesuaikan kebutuhan individu, yang membantu terciptanya hasil belajar yang lebih baik.

Dengan perangkat yang aman dan terjangkau, alat luar biasa untuk pendidikan dan peluang pengembangan profesional. Microsoft hadir untuk mendukung para pendidik dalam menciptakan lingkungan online inklusif yang membantu siswa belajar dimanapun.

Dalam Microsoft pendidikan terdapat banyak fitur yang dapat dimanfaatkan oleh pendidik dan tenaga kependidikan maupun peserta didik dalam melakukan kolaborasi pembelajaran secara virtual atau online.

Untuk mengetahui informasi lebih lanjut tentang fitur - fitur dalam microsoft untuk pendidikan dapat melalui portal https://www.microsoft.com/id-id/education setelah itu secara otomatis akan diarahkan pada halaman awal tentang microsoft education bahkan anda juga dapat melihat berbagai fitur lain layanan dari microsoft.

Siswa dan pendidik di institusi yang memenuhi syarat bisa mendaftar untuk mendapatkan office 365 Education gratis, yang mencakup Word, Excel, Powerpoint, OneNote, dan kini Microsoft Teams, plus alat ruang kelas tambahan. Gunakan alamat email sekolah anda yang valid untuk memulai sekarang juga. Melalui alamat https://www.microsoft.com/id-id/education/products/office

Setelah melakukan serangkaian pendaftaran maka sekolah anda secara otomatis dapat menggunakan layanan dari Office 365 walaupun versi gratis namun memiliki banyak fitur yang dapat membantu kinerja pembelajaran disekolah yang bisa dimanfaatkan oleh tenaga pendidik.

Untuk memulai menggunakan program Office 365 dapat melalui langkah - langkah berikut :

• Silahkan login melalui alamat https://www.office.com/ dapat menggunakan berbagai browser di komputer anda. Maka secara otomatis akan diarahkan pada halaman depan login

• Pada portal Halaman depan silahkan tekan tombol Login/ Masuk untuk login pada akun Office 365, setelah itu masukan Alamat Email Sekolah yang telah di daftarkan sebelumnya beserta password.

• Setelah kegiatan login ke akun berhasil maka akan secara otomatis diarahkan di halaman depan akun Office 365 dan anda sudah bisa memulai berkreasi dengan menggunakan berbagai layanan fitur office 365 yang telah tersedia secara gratis.

• Untuk dapat melihat semua aplikasi yang tersedia dalam fitur layanan office 365, silahkan klik Titik 9 yang berada pada sebelah pojok kiri atas setelah itu klik tulisan Semua Aplikasi dengan demikian akan tampil semua aplikasi yang tersedia dalam akun anda yang dapat dimanfaatkan untuk bekerja dalam kegiatan pembelajaran.

Demikian postingan tentang mengenal microsoft 365 sebagai media untuk penunjang kegiatan pendidikan dan pembelajaran, semoga dapat memberikan informasi bagi bapak/ibu sekalian serta dapat bermanfaat bagi banyak orang. amin..

Share:

Read More

Peran Penting Lingkungan Dalam Mendukung Anak Mencapai Karakter Baik

Halo apa kabar bapak/ibu dan orang tua di seluruh tanah air, semoga tetap semangat dalam menjalankan berbagai aktivitas sehari - hari khususnya dalam memberikan dukungan pada pencapaian pendidikan karakter yang baik bagi putra dan putrinya.

Dalam kesempatan ini admin akan berbagi postingan tentang peran penting lingkungan dalam mendukung Anak mencapai karakter baik sehingga apa yang diharapkan oleh orang tua memiliki anak - anak yang berkarakter baik dapat terwujud.

Pada dasarnya pendidikan karakter merupakan sebuah kegiatan untuk mendidik anak - anak sebagai generasi penerus agar dapat menyempurnakan diri sebagai individu dan terus melatih kemampuan diri untuk mendapatkan arah hidup yang jauh lebih baik.

Ada banyak pengertian tentang pendidikan karakter salah satunya menurut Pusat Bahasa Depdiknas menyatakan pendidikan karakter adalah bawaan, hati, jiwa kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak. Adapun berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak karakter mengacu pada serangkaian sikap (attitudes), perilaku (behaviors), motivasi (motivations) dan keterampilan (skills).

Karakter berasal dari bahasa Yunani yang berarti  "to mark" atau menandai dan memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai kebaikan dalam bentuk kebaikan dalam bentuk tindakan atau tingkah laku, sehingga orang yang tidak jujur, kejam, rakus, dan perilaku jelek lainnya dikatakan orang berkarakter jelek. sebaliknya, orang yang perilakunya sesuai dengan kaidah moral disebut dengan berkarakter mulia.

Sementara menurut Thomas Lickona bahwa pendidikan karakter adalah pendidikan untuk membentuk kepribadian melalui pendidikan budi pekerti, yang hasilnya terlihat dalam tindakan nyata seseorang yaitu tingkah laku yang baik, jujur bertanggung jawab, menghormati hak orang lain, kerja keras dan sebagainya (Thomas Lickona, 1991).

Karakter yang mutlak dibutuhkan bukan hanya dilingkungan sekolah saja, tetapi dilingkungan sosial dan juga dilingkungan rumah. Bahkan sekarang ini pesertanya bukan lagi anak usia dini hingga remaja, tetapi juga meliputi usia dewasa. Tuntutan dari berbagai kualitas SDM pada tahun mendatang tentunya membutuhkan karakter yang baik. Karakter merupakan kunci dari salah satu keberhasilan individu. Berdasarkan penelitian bahwa 80% keberhasilan untuk seseorang dimasyarakat ditentukan oleh (EQ).

Sementara itu bahwa terdapat 18 nilai - nilai karakter berlandaskan budaya bangsa Indonesia diantaranya : Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.

Di dalam pembentukan karakter seseorang tidak hanya lewat sebuah pendidikan di sekolah akan tetapi seluruh elemen harus ikut serta memberikan arahan untuk terwujudnya sebuah pendidikan karakter khususnya bagi anak - anak sebagai generasi penerus di masa yang akan datang.

Berikut beberapa peran dari berbagai elemen dalam pendidikan karakter untuk membentuk karakter baik bagi anak - anak diantaranya :

• Peran Keluarga

Secara etimologi pengasuhan berasal dari kata "asuh" yang artinya pemimpin, pengelola, membimbing. oleh karena itu mengasuh di sini adalah mendidik dan memelihara anak itu,  

Pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara keluarga, sekolah, masyarakat atau pemerintah. Sekolah sebagai pembentuk kelanjutan pendidikan dalam keluarga, sebab pendidikan yang pertama dan utama di peroleh anak adalah dalam keluarga.

Pada dasarnya tugas dasar perkembangan anak adalah mengembangkan pemahaman yang benar tentang bagaimana dunia ini bekerja. dengan kata lain tugas utama seorang anak dalam perkembangannya adalah mempelajari "aturan main" segala aspek yang ada di dunia ini. 

• Peran Sekolah 

Sekolah pada hakikatnya bukanlah sekedar tempat "transfer of knowledge" belaka. Seperti di kemukakan oleh Fraenkel (1977: 1-2) bahwa sekolah tidaklah semata - mata tempat dimana guru menyampaikan pengetahuan melalui berbagai mata pelajaran. sekolah juga lembaga yang mengusahakan usaha dan proses pembelajaran yang berorientasi pada nilai (value oriented enterprise).

Usaha pembentukan watak melalui sekolah dapat dilakukan melalui pendidikan nilai dengan langkah - langkah sebagai berikut : 

1. Menerapkan pendekatan "modelling" atau "exemplary" atau uswah hasanah yaitu dengan memberikan model atau contoh yang baik tentang menegakkan nilai-nilai akhlak dan moral yang benar. 
2. Menjelaskan atau mengklarifikasi kepada peserta didik secara terus menerus tentang berbagai nilai yang baik dan yang buruk.
3.  Menerapkan pendidikan berdasarkan karakter (character based education).

• Peran Masyarakat

Dalam hal ini yang dimaksud dengan masyarakat ialah orang yang lebih tua yang tidak dekat atau tidak kenal serta tidak memiliki ikatan famili dengan anak tetapi saat itu ada dilingkungan sang anak atau melihat tingkah laku si anak. Orang - orang inilah yang dapat memberikan contoh, mengajak, atau melarang anak dalam melakukan suatu perbuatan.

Lingkungan masyarakat luas jelas memiliki pengaruh besar terhadap keberhasilan penanaman nilai-nilai estetika dan etika untuk pembentukan karakter. Peran serta masyarakat dalam pendidikan memang sangat erat sekali terkait dengan pengubahan cara pandang masyarakat terhadap pendidikan.

Demikian postingan mengenai peran penting lingkungan dalam mendukung anak mencapai karakter baik. Semoga dapat bermanfaat bagi seluruh elemen masyarakat dalam mewujudkan anak - anak yang memiliki karakter baik.

Share:

Read More

Peningkatan Pengembangan Diri dan Berbagi Ilmu serta Pengalaman Melalui Program Guru Berbagi Kemdikbud

Halo apa kabar bapak/ibu guru hebat di seluruh Indonesia, semoga tetap semangat dalam melakukan pengembangan diri sebagai upaya untuk meningkatkan profesionalisme sebagai bagian dari tenaga pendidik anak - anak bangsa Indonesia.

Dalam kesempatan kali ini admin akan berbagi postingan tentang peningkatan pengembangan diri dan berbagi ilmu serta pengalaman melalui program guru belajar dan berbagi kemdikbud.

Dalam perkembangan yang sangat pesat sebagaimana terjadi saat ini maka pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi membuat sebuah terobosan baru melalui program guru belajar dan berbagi yang dapat di ikuti oleh seluruh guru di Indonesia yang diakses melalui akun SIM PKB milik bapak/ibu guru masing-masing.

Guru belajar dan berbagi pada dasarnya hadir sebagai tempat untuk bertemunya guru - guru hebat secara digital dari berbagai bidang di seluruh Indonesia untuk bisa mengikuti berbagai ragam seri belajar serta berbagi ragam bentuk pembelajaran yang di lakukan di sekolah masing-masing.

Program guru belajar merupakan gerakan dimana setiap bapak/ibu guru dapat mengikuti berbagai program pembelajaran GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) secara daring, sementara program guru berbagi merupakan gerakan kolaborasi antara berbagai pihak diantaranya pemerintah, guru, komunitas, dan penggerak pendidikan untuk saling bergotong royong dalam berbagi berbagai ide dan praktik baik melalui RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), artikel, video pembelajaran dan berbagai aksi webinar yang dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman para guru hebat di seluruh tanah air.

Program guru belajar dan guru berbagi hadir sebagai sebuah fasilitas belajar secara digital dan berbagi secara digital agar peserta didik di setiap jenjang diseluruh pelosok tanah air mendapatkan pendidikan terbaik dari guru terbaik.

Melalui program guru berbagi, maka kementerian pendidikan menyediakan program agar seluruh guru di indonesia dapat berbagai berbagai sumber daya yang dimilikinya untuk bersama memajukan dunia pendidikan di negara Indonesia tercinta. Berbagai program dari guru berbagi ini memungkinkan seluruh guru dapat membagikan sumber daya yang dimilikinya melalui media digitaliasasi pendidikan.

Adapun sumber daya yang dimaksud dalam program guru berbagi ialah berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Bacaan dan tips serta trik agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan evisien serta mencapai sesuai tujuan pembelajaran.

Sumber daya ini nantinya dapat lebih dimanfaatkan oleh semua guru sebagai bahan referensi dalam membuat rencana pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilakukan.

Untuk dapat mengakses aplikasi guru berbagi kemdikbud, pengguna di wajibkan terdaftar dalam aplikasi guru berbagi. apabila belum terdaftar dalam aplikasi guru berbagi, pengguna dapat melakukan pendaftaran dengan cara login pada portal yaitu https://guruberbagi.kemdikbud.go.id/

Langkah - langkah melakukan pendaftaran akun di guru berbagi adalah sebagai berikut

• Pada laman portal Guru Berbagi, klik pada tombol Daftar

       

• Anda akan diarahkan menuju halaman pendaftaran, dan akan diberikan 2 pilihan yaitu pilih peran anda sebagai kontributor diantaranya Kontributor Personal dan Kontributor Komunitas

       

• Isikan data pendaftaran anda dengan sesuai dan lengkap, kemudian klik tombol Daftar Sekarang untuk memperoses pendaftaran (informasi akun akan diirimkan pada email yang anda masukan)

     

• Kode Aktivasi akan di kirimkan melalui alamat surel/ email yang telah diisikan saat pendaftaran
• Silahkan cek kotak masuk pada email anda.

Demikian postingan tentang peningkatan pengembangan diri dan berbagi ilmu serta pengalaman melalui program guru belajar dan berbagi Kemdikbud. semoga bermanfaat bagi bapak/ibu guru diseluruh Indonesia. amin..

Share:

Read More